مولفان کتاب بر این باور هستند که این کتاب از این دست است که برای مدیران نوشته شده تا به آنها کمک کند درک درستی از نظریه های رایج تدریس و یادگیری و همچنین کاربردهای عملی این دیدگاه ها پیدا کنند. کتاب بر مبنای رویکرد یادگیرنده محور بر تصمیم هایی که به یادگیری دانش آموزان کمک میکند , تاکید دارد.
کتاب به جنبه های حیاتی فرآیند تدریس و یادگیری می پردازد , تفاوت های میان دانش آموزان , یادگیری , انگیزش , تدریس , مدیریت کلاس , ارزیابی یادگیری دانش آموزان و تغییر جو و فرهنگ مدرسه. هر فصل بر اساس آخرین پژوهش ها و نظریه ها در آن زمینه پایه گذاری شده است و پیشنهادهای مشخص برای به کارگیری آن دانش در عمل ارائه می دهد.